ErikMarker

Ликвидатор

Учитель поправил левой рукой на переносице очки, с толстыми стеклами. Кротовая слепота наступала рано. Ему всего-то было 25 лет. И он родился в мрачном подземелье. Еще его бабушка рассказывала о прекрасном мире. Где цвели цветы, пели птицы, и с неба падал теплый дождь. После ядерной войны, небо закрыла радиационная пыль., и солнце скрылось за могучей туманностью великого зла. Уцелели единицы, разбросанные по шахтам и недрам пещер. Они жили мертвым сном. Но их уверенность в будущее , с непоколебимой волей, заставляла вести биологическую страду выживаемости.
-Учитель повернулся к зеленым детским лицам , на его блеклом лице вспыхнул ее заметный румянец.
-Ребята еще моя бабушка, рассказывала много интересного про Землю. Вот например давайте сегодня поиграем в "Нобелевскую премию". Детские глаза светились счастьем. Это был их самый любый учитель, и самый любимый предмет. "Детские шалости"
Только на этом уроке, они могли развеять свою пытливую, ненасытную, страстную, жаждущую детскую память, все остальное время, они добывали в шахтах еду. минералы., чтобы биологически продлить свою жизнь, и жизнь вновь рождённых.
Глаза их светились неземным счастьем.
-Давайте дружно заголосили со всех сторон в подземном бункере голоса.
Только расскажите нам пожалуйста, в чем заключается игра?
-Ну например ты "Земляной червяк" , сказал учитель. Давно не было имен под землей, всем давали те имена, которые им предназначались в работе.
-Придумай такое , что бы этого не было, ну вроде не существовало, а в другом измерении нашей памяти существует.
Земляной червяк, в стал , распрямил кривые ноги, и с тоской произнес.
-Я бы придумал такое явление-чтобы не выбрасывать нам на поверхность кислородные бомбы, которые на несколько минут рассевают густой туман, и мы можем смотреть на звезды. а разработать одну маленькую капсулу, которая бы вобрала в себя всю эту радиацию. На земле вновь появилось солнце, и зацвели сады.
-Хорошо, но это из ряда фантастики, произнес учитель.
-Но вы же сами поставили вопрос так! попытался возразить Земляной червяк.
-Давай ты "Скромная фиалка" и учитель посмотрел на маленькую худую девочку с нежностью в сердце.
-Скромная фиалка встала и густым голосом запела.
  • Я бы дала эту премию тем людям, которые бегали босиком по лужам после дождя. А от брызг из под их ног,  на небе светилась радуга. Мой дедушка рассказывал, это самое красивое явление на небе-РАДУГА! И  Скромная фиалка заплакала! 
  • -Хорошо, хорошо фиалка, забеспокоился учитель, он не любил чтобы на его уроке дети плакали. Ты очень близко получить сегодня медаль. Медаль была обычной. из пород залежавшихся миллиардов лет под землей дерева. Но от медали всегда исходил приятный аромат поверхности. И напоминал свежесть лесных ручьев, и запах свежего ветра. Скромная фиалка утерла рукой бежавшие слезы и села на камень, служивший стулом.
  • Давай теперь ты "Маленький принц" повел рукой на черного от копоти мальчугана., японской внешности. Он всегда поддерживал огонь на кухне,- за это его прозвали " Маленький принц"
  • Мой папа рассказывал что на земле были большие дома, подобно небоскребам они были выше облаков. И в них имелись скоростные лифты, чтобы добраться до этих облаков. Я бы построил самый большой небоскреб в тысячу этажей, и в нем не было бы этого лифта. Для меня настоящее счастье жить на самом высоком этаже и каждый день спускаться на землю пешком по лестницам, а потом в новь к вечеру подниматься и смотреть на удивительней , волшебный закат солнца. 
  • -Прекрасно ,  очень прекрасно произнес с грустью в голосе учитель. Наверное мне придется всем вам сегодня выдать по волшебной медали. Ведь вы все мои ученики достойны этой нобелевской премии. Тихий звонок разорвал урок.
Made on
Tilda